LA PROXEMIA

Edward Hall, a quien se le atribuye el empleo de la palabra proxemia, definió esta ciencia como “la ciencia que estudia las relaciones del hombre con el espacio que le rodea, en el que se comunica con hechos y señales”

Por otro lado, Néstor Antonio Pardo Rodríguez, Terapeuta del Lenguaje de la Universidad Nacional de Colombia, define la proxemia como "El espacio que la persona utiliza al interactuar, tanto con objetos como con otras personas"
Berge también hace una reflexión sobre este término: "El individuo no está limitado por su piel, si no que se desplaza dentro de una especie de 'burbuja personal' que representa su territorio, el espacio que debe existir entre él y los otros."

Es obvio que la proxemia tiene relación con el espacio vital de la persona ("Burbuja que lo bordea") y como influye este en la relación con los demás seres vivos que lo traspasan. Los tres autores estudiados están de acuerdo en ello.

¿COMO USARLA EN EL ÁMBITO PEDAGÓGICO?

Actividad dirigida a: Alumnos o cualquier grupo (mínimo dos) de adolescentes que dispongan o no de conocimientos previos.

Material: No es necesario.

Objetivos: Conocer y comprender los distintos niveles que define Hall en el espacio vital de cada individuo

Ejercicios:
Por parejas.
a) Uno cierra los ojos, el otro se coloca a medio paso (~50 cms) delante de él -Nivel Personal-. El primero abre los ojos, mira y cierra los ojos.
b) Mismo proceso que en el ejercicio anterior pero a una distancia de unos 5 pies (~1,30 cms) -Nivel Social-
c) Mismo proceso que en el ejercicio anterior pero a una distancia de dos pies (~40 cms) -Nivel Íntimo-
d) Mismo proceso que en el ejercicio anterior pero a una distancia considerable de más de 4 metros -Nivel Público-

Finalización del ejercicio: Puesta en común de sensaciones y explicación del formador sobre los distintos niveles definidos por Hall:Íntimo, Personal, Social y Público.